Kdy je čas přejít z minijuda na judo.
Množí se nám nyní dotazy typu. Synovi je 5 let a už dva roky dělá minijudo. Chce už hrozně na judo, je strašně šikovný a lepší než ostatní, kdy může přejít?
Fakta:
1. Pokud Vaše dítě dělá judo již dva roky, je vysoce pravděpodobné, že bude zařazen mezi ostatní děti, které také dělají minijudo již dva roky. Tudíž je ve skupině:
se stejně starými dětmi (někdy i staršími)
se stejně zkušenými dětmi (někdy i zkušenějšími)
se svými kamarády - socializuje se a učí se spolupracovat
2. Pokud je vaše dítě nadprůměrné v této skupině, je to pro něj přínosem. Proč?:
učí se být vzorem pro druhé
je spokojeno se svým výkonem = je šťastné a buduje si positivní vztah k pohybu a judu
následně delší dobu vydrží frustraci jakmile v dalším roce nastoupí mezi děti o rok až 4 starší
3. Co znamená normální dítě ve sportu (3-6let):
Rádo poslouchá a rádo se učí nové věci
Rád si hraje v kolektivu a celkově má rád herní styl(Komenský - škola hrou)
Je schopen středně rychle se naučit základní motorické dovednosti - kotouly, hvězdy atp.
Dokáže se soustředit a nenarušuje lekci
Lehce akceptuje autority a rád se učí
Více o tom, co znamená normální zde: Motorická inteligence:
4. Co znamená nadprůměrné až fenomenální dítě ve sportu (3-6 let):
Poslouchá pouze ty, kteří jsou naprosto dominantní (od koho se chce učit - vzory)
Nemá moc rád kolektiv a chce vyhrát/být nejlepší, chce jet sám na sebe, ostatní se mu zdá ho často brzdí
Oproti ostatním vše chápe dříve a hodiny ho často nudí a dělá tzv. "bordel" (neplést si to s tím, že nechápe co má dělat a dělá bordel)
Neustále se ptá a často zpochybňuje své učitele(pokud látku neznají dokonale)
Věci které se dělají zvládá dokonale a často vymyslí nové i vlastní cviky
Doma na sobě neustále pracuje. Cvičí ve svém volném čase - kliky, dřepy, kotouly, přemety stojky atp.
Sám řeší např. stravu, tréninkový styl, prostě přemýšlí nad věcmi nad kterými ostatní nepřemýšlí. Chce být lepší a výjimečný.
5. Co znamená podprůměrný (3-6 let):
Dítě neposlouchá a je nezvladatelné (někdy pouze je moc malý a mozek ještě nedospěl).
Hlavní snaha trenéra spočívá v tom snažit se dítě zklidnit, aby bylo schopné dávat pozor a soustředit se na látku kterou mu chce vysvětlit. (Pokud se toto dítě nenaučí do 3 lekce, obvykle je nutné aby nastoupil až v dalším roce - doma je nutné na něm pracovat a učit ho se soustředit)
Dítě je soběstředné(egocentrické - chce všechnu pozornost pro sebe)
Často nepřiměřeně agresivní vůči ostatním dětem (nedokáže odhadnout správnou míru)
Mnoho dětí v tomto věku má zejména problém s koncentrací a s emoční inteligencí: Emoční inteligence - stadia
6. Fyziologická stadia:
Dítě má do 6 let nepřiměřeně velkou hlavu vůči tělu. Tzn. i těžkou a krk není schopen ji při pádech udržet - je zde riziko při zápasení častých úderů do hlavy.
Údery do hlavy jsou v dětském věku velmi nevhodné - mozek se teprve vyvíjí. Pokud se nechají dospělí mlátit do hlavy, je to jejich zodpovědnost. V dětském věku je to zodpovědnost rodiče(měl by vědět kam dítě dává, jak se tam trénuje a co chce), a hlavně trenéra. Zdraví dítěte a jeho další fyzický a mentální rozvoj může trenér zásadně ovlivnit!!!
Vývoj kostí a srdce - viz. další články na blogu:
Ve věku do 6 let není vhodné dělat ještě přímo judo. systém viz zde:
jiné:
1. Pokud jste přesvědčeni, že je Vaše dítě fenomenální, to znamená, že ve 4-řech letech dělá dovednosti co jiné děti v 8 letech a později, chodí na několik tréninků týdně a vy se mu doma aktivně věnujete a vidíte jeho budoucnost jasně ve vrcholovém sportu - doporučuji jiný (téměř jakýkoli, ale jiný oddíl než JUDO4FUN).
2. Pokud Vy(rodiče) jste bývalí reprezentanti v judu, gymnastice atp. a Vaše dítě má předpoklady po Vás a stejně tak už teď víte, že sport je to, čím se bude vrcholově živit, tak oddíl JUDO4FUN pro něj není vhodný. Doporučuji jiný (téměř jakýkoli, ale jiný oddíl než JUDO4FUN).
3. Pokud jste bývalí reprezentanti a nechcete pro své dítě aby se živilo sportem, ale aby si sport celoživotně užívalo, časem se stalo i trenérem, směřovalo se na FTVS, či pokud to půjde samo i reprezentoval občasnými závody náš oddíl, když sdílíte naši samurajskou filosofii, tak jste u nás správně!! A moc rádi se Vašemu dítěti budeme věnovat a uděláme maximum, aby se náš krásný sport - judo(bojové umění) stalo jeho životní cestou, tak jako je naší.
4. Pokud jste normální rodiče co mají normální děti, tak náš oddíl je přesně pro Vás a vaše děti a prosím nechte tedy trénování na nás. Ale rozhodně se nebojte se nás zeptat, proč se co jak dělá. A prosím přečtěte si předtím některé články na blogu :), tam se mnoho dozvíte proč a jak a kdy.
NEDŮLEŽITÉ, ALE PRO JISTOTU:
Gymnastika:
Jak poznat, že je dítě nadprůměrně nadané - jak doopravdy poznat talent.
nadprůměrných dětí je dost a lze potkat na mnoha trénincích. Tyto děti chtějí stále cvičit to co se naučili a opakují danou věc do dokonalosti. Prostě na tréninku uvidí jak děláme mosty a toto dítě ve třech letech to trénuje doma, a nutí rodiče aby na něj koukali a pomáhali mu dokud to neumí dokonale. A tak to pokračuje.
Dítě které je fenomenální toto poprvé na tréninku uvidí a obvykle ještě tentýž trénink a nebo následující tento cvik umí suverénně nejlépe a chce se naučit další.
Toto dítě se samo naučilo ve třech letech dělat mosty když viděl bratra. Okamžitě se naučil TIK TAKY a další pokročilé gymnastické cviky.
Následně(když už uměl kotouly, hvězdy, přemety dozadu, stojky, kliky atd.) začal chodit na tréninky parkuru a když viděl Michala Mihulu(Parkur) jak dělá skákané přemety tak se je do 14 dnů naučil.
Následně jsem ukázal klip na youtube, že se to dá využít ve stylu nabíhání na stěnu, zkusil to a ještě ten den se to naučil. A v 5 letech se to naučil o stromy venku.
Z tohoto se dá vyvodit nadprůměrná motorická inteligence.
Na hodině je naprosto koncentrovaný, soustředěný, až v meditační fázi tzv. FLOW.
JUDO:
Ve vyšším věku to znamená, že bude dokázat dělat techniky juda, které jsou enormně náročné a pro mnoho jiných nemožné udělat a nebo až v mnohem pozdějším věku.
Mezi tyto judistické věci patří - viz videa:
Je skvělé že to dítě v tomto věku umí, a je to důkaz nadprůměrného nadání či talentu, ale stejně to má u nás zakázané používat, protože by mohl jiným dětem ublížit.
A stále to vůbec nic neznamená. Ani úspěšnost v životě, ani ve sportu. Naopak ohledně cílevědomosti jsou talenti častokrát velmi problematičtí a často se vzdávají když jim něco nejde. Talenti jsou velmi problematická skupina a není to žádné terno je mít doma. :)